『社会学年報』に論文が掲載されました

『社会学年報』第47巻に論文『高校進学における学校外教育の効果――低階層の子どもたちの教育達成――』が掲載されました.この論文は2017年に東北大学文学部に提出した卒業論文に大幅な加筆修正を加えたものです.執筆の際は,指導教官の永吉希久子先生をはじめ,行動科学研究室の佐藤嘉倫先生,木村邦博先生,浜田宏先生には有意義なコメントを多数いただきました.特に永吉先生には論文が掲載されるまで,査読コメントの方針等にも丁寧なアドバイスをいただきました.この場を借りて御礼申し上げます.本当にありがとうございました.本文自体はオンラインでまだ見れないのですが,以下に要約を示します.興味のある方は雑誌にてご笑覧下さい.

要約

本稿の目的は,学校外教育が出身階層の低い子どもたちの高校進学に与える効果を検証することにある.高校進学段階での教育達成に関する多くの先行研究では,進学校に進学したか否かで学校外教育の効果を測っているが,進学校以外の高校に進学するということも含めた教育達成は等閑視されている.また,教育における効果はどのサンプルでも一定であるという仮定をおき,個人の性格などの観察されない異質性も考慮しておらず,学校外教育の効果を十分に検討しているとはいえない.そこで本稿ではこれらの課題を克服するため,傾向スコアを用いて反実仮想的な状況を作り出し,進学校以外の高校(中堅校・進路多様校)への進学も含めた高校進学における学校外教育の効果を検証した.結果,通塾経験は進路多様校から進学校・中堅校への進学を促進させており,特に中堅校進学では親学歴の不利を埋めていた.また,親学歴が低い男性が家庭教師や通信教育を経験することで,進路多様校より進学校に進学しやすいことが示された.他方,女性では家庭教師経験や通信教育経験は親学歴の不利を埋める効果を確認することはできなかった.これらの結果により,学校外教育を経験することで進学率の高い学校に進学できる可能性が高まると部分的にいえる一方で,男女によって学校外教育の効果が異なることや学校外教育の種類によって学力を底上げされる層が違うことも示唆された.

Key Words】教育達成,学校外教育,傾向スコア

第70回日本教育社会学会大会(180903)

9/3-4に佛教大学で開催されます,第70回教育社会学会大会1日目の学校部会にて「いじめが起こりやすい要因—社会経済的地位と学校環境に着目して—」というテーマで発表を行います.これは前年度に東北社会学会や数理社会学会で発表したものを発展させたもので,修論のテーマでもあります.一言でいうと,社会経済的地位はいじめに影響を与えるのかどうかを検証しています.報告資料は以下の通りとなります.

報告資料

 

第66回数理社会学会大会(180831)

第66回数理社会学会大会にて「虐待の世代間連鎖—性別による違いに着目して—」というタイトルで,発表を致しました.発表資料,及び捕捉資料は以下の通りとなります.当日は多くの方々からコメントをいただきました.行き詰まっていたテーマではありましたが,コメントを受け,「ここをこうしたらもっとよくなる」など建設的なアドバイスを多くいただけ,おかげさまで道が少し開けた気がします.ありがとうございました.

ポスター

補足資料

第65回東北社会学会大会(180716)

本日から開催されます第65回東北社会学会大会の2日目,自由報告の教育部会において,「虐待の連鎖」というタイトルで発表を行います.社会学習理論に基づいた世代間連鎖と,その現状についてJGSS-2008を用いて分析したものです.発表資料は以下のリンクよりご参照いただけます.

発表資料(180716)

第65回数理社会学会大会(180315)

第65回数理社会学会大会2日目,萌芽セッションにて発表を行いました.

今回は前回の発表を踏まえ,いじめが起きやすい環境などをPISA2015を用いた国際比較にて検討しました.

当日は多くの方からコメント等をいただきました.ありがとうございました.

ポスター

補足資料

RStudioのよくあるエラー

RStudioを使っていてよくあるエラーとその解決策の一例

後期から学部生のTAをさせていただいているのですが,そこでのエラーに応えているうちに「これは自分用としてもまとめておくべきだ」と思ったのでメモとして残しておきます.これはたまたま直っただけかもしれませんので,お試し程度でなさってください.随時更新します. 続きを読む →

The 4th East Asian Conference for Young Sociologists(180206)

The 4th East Asian Conference for Young Sociologistsに参加しました。以下が発表資料と補足資料になります。英語での発表は初めてで、スライドの作成から発表の台本作りと何から何まで苦労しました。しかし、海外の方の発表はどれも刺激的で、英語力を底上げしてまた来たいと思えるカンファレンスでした。最後まで添削をしてくださった同期の方々、ありがとうございました。

発表資料

補足資料